当前位置:深圳风采2018043 > 论文宝库 > 教育教学类 > 教育理论 > 网络传播与小学德育的关系研究分析正文

深圳风采怎么看中奖:网络传播与小学德育的关系研究分析

深圳风采2018043 www.969em.cn 来源:UC论文网2018-01-24 10:42

摘要:

  【摘要】网络是一把双刃剑,网络传播对小学德育既有正面影响,又产生了不可避免的负面作用。本文分别研究了网络传播给小学德育管理工作带来的利与弊,希望能对网络环境下的小学德育工作产生一些有益启发?!  ?..

  【摘要】网络是一把双刃剑,网络传播对小学德育既有正面影响,又产生了不可避免的负面作用。本文分别研究了网络传播给小学德育管理工作带来的利与弊,希望能对网络环境下的小学德育工作产生一些有益启发。


  【关键词】网络传播;小学德育;利弊;信息甄别能力


  小学生正处于思想品德养成的关键时期,加强小学德育管理,对学生成长成才具有重要意义。伴随互联网和移动技术的普及,小学德育管理也产生了一些变化。一方面,网络传播便于德育知识的普及,丰富了德育管理形式,但是另一方面,网络传播对于学生身心的健康发展也产生了不良影响。网络环境下如何做好小学德育工作,是当前基础教育领域的热议话题,值得展开深入探究。接下来,本文就针对相关问题进行简要分析。


  一、网络传播带给小学德育的“利”


 ?。ㄒ唬┍阌诘掠镀占?/p>


  网络为德育知识的普及提供了便利,推动了健康信息在全网范围内的传播。小学生年纪小,人生阅历有限,网络进一步开阔了他们的视野,丰富了他们的知识面。只要用手机、电脑接入互联网,学生就能随时随地获得海量德育知识。在获取、整理、分析这些知识的过程中,学生信息处理能力也能得到发展。


 ?。ǘ┓岣坏掠芾硇问?/p>


  传统的小学德育工作局限于书本知识的讲解,“坐而论道”式的教育形式打击了学生学习积极性,德育效果不明显?;チ肪诚?,教师可以通过微课、线下教学等方式开展德育工作,这不仅丰富了德育管理形式,也激发了学生参与德育工作的兴趣,能取到事半功倍的教育效果。


  二、網络传播带给小学德育的“弊”


 ?。ㄒ唬┩缧畔⒘驾黄?,影响道德素质养成


  网络信息良莠不齐,对于人生阅历有限的小学生而言,他们的信息甄别能力不足,容易被垃圾信息迷惑。正所谓“近墨者黑”,长期与垃圾信息打交道,学生的行为意识也会在不知不觉中被同化。例如很多网络文学崇尚拜金主义,经常阅读这些内容,学生可能会变得物质化、渐渐迷失自我。又如沉迷于血腥暴力的网络游戏,容易让学生养成暴躁冲动的性格。


 ?。ǘ┕殖撩酝缡澜?,吸收知识能力下降


  网络世界为人们提供了一个自由交往的虚拟空间,很多人寄希望于从这个虚拟空间中获得满足感,实现自我价值。但是长期沉溺于网络世界,很有可能患上网络综合症,整日想入非非,一旦在现实生活中受到挫折,他们便会逃避到网络世界寻求认同感。久而久之,由于缺乏与现实世界的交流,他们吸收知识的能力和人际交往能力都会大大下降。


  三、网络环境下小学德育工作的新方向


  面对网络传播给小学德育工作带来的“利”与“弊”,我们不能坐以待毙、视而不见,而是要主动出击、掌握先机,及时转换德育工作方向。


 ?。ㄒ唬┘忧客缫?,提高学生信息甄别能力


  网络信息有好有坏,如果一言以蔽之,视网络为洪水猛兽,那样则显得矫枉过正了。面对良莠不齐的网络信息,最关键的问题在于提高学生信息甄别能力,让学生主动学会屏蔽垃圾信息,做一个文明的网络用户??剐⊙У掠芾砉ぷ魇?,我们应当充分认识到加强网络引导的重要意义,疏导学生思想上的误区,让学生学会正确使用互联网。


  首先,在思想品德课堂上要渗透规范使用网络方面的知识,让学生明白什么是垃圾信息,垃圾信息传播有什么危害?怎么屏蔽垃圾信息?当学生对网络信息形成正确认识之后,今后在上网时他们就会主动屏蔽垃圾信息。其次,要在课后举办“正确分辨网络信息”的讲座活动,鼓励学生在讲座中积极发表看法与建议,畅谈自己甄别网络信息的经验和心得。相比较于坐在教室里面接受教育,小学生明显更加喜欢这种讨论氛围热烈的讲座活动。


 ?。ǘ┙ㄉ杪躺?,营造和谐健康网络环境


  互联网的普及是大势所趋,二十一世纪是互联网时代,不会利用网络的人必将为社会所淘汰。在这样的时代背景下,小学生对网络产生好奇与探究是情理之中的事情,与其一味禁止学生接触网络,不如主动建设绿色网络平台,营造和谐健康的网络环境,让学生文明上网。


  在校园网建设方面,可以根据小学德育工作需要,组织网络娱乐教育活动,寓教于乐,为学生搭建展示自己的平台。学校官网、官方微博、官方公众号要经常推送健康积极的网络信息,全方位、多角度配合德育管理工作。除此之外,现在很多第三方APP还开发了儿童上网软件、广告拦截软件,我们可以将这些软件介绍给学生,通过软件内容和时间的设定,规范上网环境。


  一枚硬币总有正反两面,垃圾网络信息的传播为小学德育管理带来了严峻挑战,但是必须承认,网络传播也为小学德育工作创新提供了一次前所未有的机遇。作为一名新时代的小学德育工作者,我们应当客观看待网络传播与小学德育的关系,尽量规避网络传播对小学德育带来的不良影响,努力发挥网络在德育管理中的积极作用,让身处于网络时代的小学生健康快乐成长。只要持之以恒坚持下去,网络一定能更好地服务于小学德育管理工作。


  作者:张毛焰

核心期刊推荐


发表类型: 论文发表 论文投稿
标题: *
姓名: *
手机: * (填写数值)
Email:
QQ: * (填写数值)
文章:
要求:
  • 广州今年建成1500公里污水管网 2018-12-10
  • 淮南23家存在重大安全隐患单位被挂牌督办 2018-12-09
  • 世界文化遗产旅行地中国国家地理网 2018-12-08
  • 第二届一带一路网络媒体责任论坛暨全国百家网络媒体总编看重庆 2018-12-08
  • 回复“老笑头”,这个帖子说明,第一,从辩论的角度看,你的逻辑思维很成问题。第二,你已经被洗脑了。呵呵! 2018-12-07
  • 全世界人民都要顺应人类社会发展规律,不断扩大社会财富公有制的范围,不断缩小社会财富私有制的范围,以便最终消灭社会财富私有制,建立共产主义社会财富公有制。 2018-12-07
  • 为“看着就想笑”出头,手法小儿科也下作 2018-12-06
  • 官员违规发放绩效工资200余万元 受严重警告处分 2018-12-05
  • 网络零售市场稳健发展 “未来零售”成增长诱因 2018-12-05
  • 苗山脱贫影像志——父母在 不远行 2018-12-04
  • 传媒期刊秀:《传媒》 2018-12-03
  • “花冠模式”演绎鲁酒特色的崛起之道 2018-12-02
  • 5月份海南经济运行总体稳定向好 工业生产恢复性增长 2018-12-01
  • 穿越万水千山 只为赴这场黑白之约 2018-11-30
  • 重庆市公安局交通管理局 2018-11-29
  • 506| 999| 354| 744| 310| 934| 653| 707| 855| 121|